miércoles, 20 de mayo de 2015

Proyecto Memorable

No sé muy bien si vale como recuerdo, pues estoy en plena recta final, pero "Proyecto Memorable" sí que es. Al menos es el proyecto que más energías me ha llevado hasta ahora.
Se trata de mi tesis doctoral.
Ya está acabada, y en manos de mi profesor-tutor.
Es cierto que todavía falta la corrección final y pasar por el examen del tribunal, pero el trabajo de más de cinco años de buscar, leer, redactar, sentarse con más o menos ganas... y del apoyo de tanta gente (empezando por Rocío).
Este ejercicio de retrospección me está sirviendo para dar las gracias por el camino recorrido y todo lo que he aprendido por el camino. Aunque como ya digo, me falta el trayecto final.
Saludos


Mis Inquietudes

(*) La situación laboral en la que nos encontramos algunos.



(*) El mundo tan desigual en el que vivimos.



(*) La herencia de futuro que le vamos a dejar a nuestro hijos.

Presentación #ABPMooc_INTEF

Saludos internautas...
Comenzar siempre resulta complejo, a la par que emocionante, y hoy comienzo con ustedes una nueva andadura en este #ABPMooc.
Soy Paco López, profesor de Religión del IES Prof. Juan pulido Castro, en Telde, Gran Canaria.
Hace ya mucho que descubrí que con los alumnos hay que "entrar con la de ellos" para poder "salirnos con la nuestra", y por eso creo que hay que cambiar nuestros modos de enseñar, pues ya ellos han adquirido nuevas formas de aprender.
Con esta pequeña introducción ya he dejado claro tres cosas sobre mi persona: la primera es que me encanta lo que hago, esto es, enseñar; la segunda es que disfruto aprendiendo, haciendo especial incapié en las nuevas tecnologías pues son ellas las que nos acercan a esos nuevos modos; y por último, y esto se detecta en mi modo de usar el plural, que entiendo que en esta tarea no estoy solo, sino que formo parte de un montón de docentes que entienden que en educación debe haber un cambio, y somos parte de ese cambio.

Como se nos pide un ejercicio de intronspección, he de admitir que entre mis aficiones están la lectura de "sagas frikis" (Harry Potter; Memorias de Idhún; Crónicas del mago negro...), y ser un "cocinillas".

Y mi mayor deseo es que Rocío, mi "media naranja", consiga lo que en estos momentos tantas horas de esfuerzo le está costando.

Proyecto Lino It

martes, 12 de mayo de 2015

Dispositivos móviles en el aula

 

Aquí les dejo un pequeño vídeo con mi opinión acerca del uso de los dispositivos móviles en nuestras aulas.


    • ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula?
        Aquellos que llevamos algunos años metidos en las aulas hemos tenido la oportunidad de pasar por varias fases respecto a los dispositivos móviles y su uso en un entorno escolar.
        Desde aquellos primeros dispositivos que estaban diseñados para hablar o enviar mensajes. Pasando por los que hacían fotos, que fueron los que comenzaron a darnos problemas. 
        Hoy nos encontramos con dispositivos mucho más complejos que nos permiten, para bien o para mal, un montón de funciones.
        Hemos llegado a un punto en el que su prohibición en un entorno escolar es poco menos que un absurdo. Y esto supone un nuevo enfoque del problema.
        Ahora se trata de gestionar su uso y descubrir cómo encajan en un nuevo modelo de escuela, y en una nueva forma de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • ¿Qué aplicaciones usas para aprender, estudiar, realizar actividades de clase?
        Pues todo depende de lo que pretendaos conseguir, pero a nivel general me parece que la realización de mapas mentales son un recurso muy potente y aplicaciones como mind-mapping o mindomo son muy útiles.
        También me parece interesante que acostumbremos al alumnado a utilizar las herramientas de ofimática desde nuestros dispositivos móviles. Un ejemplo puede ser office online o Haiku Deck.
    • ¿Utilizas dispositivos móviles en tu vida diaria? En caso afirmativo, ¿con qué fines?
        He de admitir que sí, y que cada día descubro un nuevo uso, como por ejemplo para comunicarme comunicarme por whatsapp o llamada, para gestionar mis redes sociales, mi correo electrónico o mi blog.
        Mi último reto, por ejemplo, es que las actividades de la plataforma "MOODLE" las puedan realizar mis alumnos desde el móvil.